Durante octubre y noviembre de 2017 tendrá lugar una nueva etapa de esta iniciativa impulsada y coordinada por el BCRA y que tiene como aliados estratégicos al Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección General de Escuelas de Mendoza, con la cual se busca promover la cultura del ahorro en los jóvenes del país.
Con el apoyo del Banco de la Nación Argentina, Credicoop, Galicia , Itaú, Santander Río y Supervielle se sumarán al programa más de 45 escuelas de la provincia de Mendoza a las 19 que ya participan desde 2016.
Aprendiendo a ahorrar busca iniciar una transformación de largo plazo que permita a los jóvenes contar con herramientas financieras para "aprender-haciendo" y alcanzar sus objetivos y sueños mediante una práctica tan simple, pero tan crucial, como el ahorro.
La experiencia de la primera etapa:
En una primera instancia, se dividieron aleatoriamente las escuelas relevadas en tres grupos:
1. A uno de ellos se le brindó una capacitación relativamente breve sobre qué eran las cajas de ahorro y las cuentas en UVAs y UVIs para menores,
2. Al segundo grupo se le brindó un taller de capacitación más extenso donde también se abordaron cuestiones relativas a la importancia del ahorro y la bancarización,
3. Al tercer grupo ("grupo de control") no se le brindó ningún tipo de taller informativo, para contrastar qué hubiese pasado en esa población en el contrafáctico de no haber brindado ningún taller adicional.
Resultados obtenidos
En todos los grupos, antes de los talleres, se realizó una encuesta recabándose 3.318 respuestas, de las que se destaca que:
El 78% de los adolescentes contestó que les gustaría ahorrar en un banco
En las zonas con menor infraestructura bancaria (rurales o periféricas) esa proporción sube al 87% de los jóvenes.
La mayoría (3 de cada 4 alumnos) responde que le gustaría ahorrar en un banco principalmente porque los ayudaría a no gastar tan fácilmente su dinero , es decir ven este ahorro como una forma de controlar los impulsos del consumo, o bien porque les brindaría una mayor seguridad.
Los principales objetivos de ahorro para los jóvenes son:
la vivienda (26%)
la financiación de su educación (25%)
la compra de indumentaria (13%).
Sin embargo, en el ámbito rural, los estudios se convierten en el principal objetivo para que los jóvenes ahorren, alcanzando el 33%.