Una puerta hacia el cerebro del alumno y el docente
La Facultad de Educación Elemental y Especial, conjuntamente con el SUTE y NeuroSitio organizan la "Jornada de Neurociencia y Educación", experimentación en vivo y presentación del libro "¿Que son las neurociencias?", el día jueves 1 de octubre en horario de 09:00 hs. a 16:00 hs. en el "Sindicato de Luz y Fuerza" ubicado en Fourcade 3705 y Genova - Bermejo - Guaymallén.
Fundamentación
La investigación educativa promueve el encuentro entre disciplinas diversas. Surgió hace más de 150 años como una rama de la psicología, cuando ésta, de hecho, aún se enmarcaba dentro de la filosofía. Con el correr de las décadas, los estudios educativos proliferaron de la mano de múltiples campos, como la sociología, la historia y la ciencia cognitiva, por mencionar algunos. Llegado el siglo XXI, los avances de las neurociencias posibilitaron el afianzamiento de un nuevo ámbito de interacción investigativa, denominado ‘neuroeducación’.
La neuroeducación parte de una premisa básica: el aprendizaje de cualquier tipo de información, a nivel individual, es un proceso neurobiológico. Uno de sus objetivos es determinar qué condiciones optimizarían la incorporación y el procesamiento de información en el cerebro. Por lo tanto, la neuroeducación supone la convergencia de métodos, teorías y hallazgos pedagógicos, neurocientíficos y psicológicos.
Esta Jornada ofrecerá una perspectiva general de los aportes de las neurociencias cognitivas al campo de la educación. Señalaremos los logros, mitos y desafíos de este cruce disciplinar. Recorreremos datos empíricos que podrían iluminar la relación entre los objetivos de las acciones educativas, las formas en que el cerebro incorpora y procesa información y las prácticas docentes o institucionales que mejor pueden conciliar los dos puntos anteriores. Además, propondremos un experimento in situ para que los asistentes tengan un acercamiento en primera persona a métodos sencillos de investigación en el área. Por último, cerraremos el evento con la presentación del libro Qué son las neurociencias, trabajo mediante el cual ambos disertantes buscan llevar el conocimiento neurocientífico al público no experto, en aras de contribuir a la apropiación social de la ciencia.
Disertantes:
Dr. Agustin Ibañez
Dr. Adolfo M. Garcia
Destinatarios:
Docentes de Educación, Profesores, Investigadores, Egresados, Estudiantes y Profesores vinculados o interesados en la temática.
Cronograma:
La Jornada se realizará el día jueves 1 de octubre de 2015, según el siguiente cronograma:
Horario
Actividad
Contenidos
09:00
a 11:00
Conferencia sobre neurociencias y educación
Cerebro y modos de aprendizaje
Plasticidad cerebral
El cerebro en la era digital
Mitos sobre el cerebro del alumno
Desafíos de la neuroeducación
11:00
a 11:30
Pausa de café
11:30
a 13:00
Investigaciónin situ
Experimento en vivo con los asistentes
Discusión del estudio una vez culminado
13:00
a 14:30
Pausa de almuerzo
14:30
a 16:00
Presentación del libro
Qué son las neurociencias (editorial Paidós), de Agustín Ibáñez y Adolfo M. García
¿Cómo se estudia el cerebro en la actualidad?
Temas de importancia para el docente: aprendizaje, memoria, atención, lenguaje, cognición social.
El futuro próximo y distante de las neurociencias en el ámbito educativo.
Costo de inscripción:
Un alimento no perecedero para comedores comunitarios
Inscripción online:
https://jornada.neurositio.org
Breve reseña de los disertantes: www.neurositio.org