El porcentaje no es elevado, pero lo cierto es que más allá de la estadística, el contenido no deja de ser inquietante. En Mendoza, la Dirección General de Escuelas informó que el 6% del total de los alumnos de nivel medio cometió faltas graves, entre las que se contabilizan las situaciones de mayor violencia, como las agresiones físicas o la portación de armas en los colegios. En tanto, en el rubro faltas moderadas, se ubico un 26% del total relevado.
“La mayoría de los estudiantes pudo reparar el daño causado”, precisó la directora general de escuelas, María Inés Abrile de Vollmer. Y recordó que “todas las escuelas formaron su Consejo de Convivencia”, en el que participan no sólo las autoridades de las instituciones educativas, sino también los padres y los mismos alumnos, que son quienes deciden, en el caso de la pérdida total del puntaje, sobre el futuro del estudiante".
La expulsión no está comntemplada pero el alumno que haya agotado su cuota de faltas puede ser cambiado de escuela o de turno al momento que califica de “innegociables las sanciones cuando la transgresión implica un atentado contra la vida o el uso de armas”.
En tanto, en la provincia de Córdoba, un estudio del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Córdoba puso de manifiesto un incremento exponencial de sustancias adictivas por parte de jóvenes de 15 a 19 años.
Ese relevamiento muestra que el 29 por ciento de los adolescentes escolarizados puede conseguir droga, especialmente cocaína y marihuana, en los mismos colegios o en sus inmediaciones.
Además, los chicos entrevistados por los autores de la investigación señalan, incluso, que es más fácil conseguir sustancias adictivas en las escuelas y alrededores que en los boliches bailables.