En el día de ayer, las clases fueron suspendidas para que los docentes puedan llevar a cabo una jornada de participación con el objetivo de terminar de delinear el Protocolo de Procedimientos ante Situaciones Emergentes en las Escuelas Secundarias para saber cómo actuar en casos de violencia escolar. El formulario fue repartido entre los docentes.
Livia Sández
Livia Sandez, subsecretaria de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa de la Dirección General de Escuelas, dio detalles de lo acordado ayer a través de MDZ Radio.
“Esta jornada es parte del inicio de la tarea de acompañamiento del docente, si bien la intervención ya es parte de los procedimientos. El protocolo es una herramienta para facilitarles la tarea”, dijo Sandez.
Según la funcionaria, esto “implica que el docente esté atento y tenga que actuar”, pero recalcó que “la mayoría ya interviene de forma inmediata”.
Si bien no parece figurar en las 15 páginas del protocolo repartido, Sandez asegura que el formulario abarca la problemática de la violencia impartida por parte de los alumnos a los docentes.
“Esto está pautado en el marco de cómo actuar en general, si bien los docentes nos pidieron que sea un punto exclusivo del protocolo”, aclaró Sandez.
El protocolo si bien se presenta como una herramienta, lo cierto es que confirma que los docentes están cargados de más responsabilidades.
“Cuando ellos piden herramientas, tiene que ver con las articulaciones con otros organismos para que tengan pronta intervención, como el Poder Judicial”, a este respecto, la funcionaria aclaró que “el protocolo llevó más de un mes en hacerse porque consensuamos con otros ministerios”.
Dentro del protocolo aparece una suerte de “cerco informativo” a las situaciones de violencia, sobre no publicar contenido al respecto en redes sociales, o brindar detalles a los medios y periodistas que pidan información.
“Esto lo discutimos si ponerlo o no por temor a una mala interpretación. Nosotros pedimos no poner en contacto a los propios alumnos y su identidad a los medios. En ningún momento dice que no se tenga contacto con los medios, sino tener cuidado con el mensaje”, precisó Sandez.
En otro apartado del protocolo, existe un requerimiento a los docentes sobre que, si existiera registro digital dentro de la escuela, debe ser borrado.
“Esto no es solo con las situaciones de violencia, sino con imágenes en general que suben los chicos automáticamente a Facebook y circulan por Internet. Hay que resguardar aspectos que tienen que ver con la identidad de la institución y sus actores”, explicó la funcionaria de la DGE.
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