Esta semana tomó relevancia el caso denunciado por la madre de una niña de 10 años que concurría a la escuela Patricias Mendocinas, quien contó cómo debió retirar definitivamente a su hija de ese establecimiento por el hostigamiento que padecía de parte de sus pares por el color se su piel.
La madre de la niña, Leticia González, habló con MDZ radio sobre el caso y alertó sobre el desconocimiento general que existe entre los directivos sobre cómo actuar ante estos casos.
“Estuve reunida con la Directora General de Escuelas, se solidarizó conmigo y me dijo que había que esperar el informe de la Junta Calificadora. Espero que tengan una solución para los niños que van a esa escuela. Yo no puedo decir cuál debe ser esa solución, pero si me remito a las palabras de la directora, esa señora no puede estar ni un día más al frente de esa escuela”, dijo tajante Leticia.
Lo cierto es que una de las grandes dificultades que se presenta ante este flagelo es el concepto de “naturalización”, el hecho de creer que por que las burlas e insultos entre menores son "cosas de todos los días" resultan normales y no merecen una atención especial.
“Ella tendría que haber actuado de otra forma”, dijo Leticia a MDZ Radio en relación al accionar de la directora del establecimiento, quien minimizó las agresiones hacia su hija al punto de provocar que la pequeña quiera suicidarse.
“Una vez que me expresó la idea de quitarse la vida, quise hacer pública la situación. Si hubiera encontrado una respuesta no lo hubiera hecho público”, dijo Leticia.
“Si tuviera un hijo en la Patricias Mendocinas temería con una directora como esa. Ella le dijo a la directora que esperaba que se hiciera algo con las compañeritas que quedan”, agregó la madre de la niña.
Sin embargo, mientras se discuten y penalizan las agresiones de alumnos a docentes, no se ha puesto demasiada atención a crear un protocolo de bullying en la provincia, por lo que resulta necesario conocer que lo que deben hacer los maestros, según especialistas:
-Identificar a la víctima y el agresor.
-Si se ha detectado a la víctima, verificar preguntando a sus padres si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Si es necesario investigar y observar más al niño.
-Seguir al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente está sin vigilancia, seguramente se encontrará al chico que lo está acosando.
-En las paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños suelen escribir burlas y agresiones, es necesario revisarlas.
-Hablar con los compañeros más cercanos de los niños (hostigador y víctima), pueden dar información valiosa.
-Tener consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.