La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es el organismo que elaboró el informe presentado ayer en el marco de la XXII Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación y Cultura celebrado en Salamanca, España. Se basó en la opinión que dieron 20.204 entrevistados, consultados entre el 15 de julio y el 16 de agosto del año pasado.
Dentro de una escala del 1 al 10, la educación pública de la Argentina obtuvo un puntaje de 5,6. Quedó en el medio de un universo que va desde muy mala a muy buena. El promedio de los dieciocho países latinoamericanos que participaron fue de 5,8 por ciento. Las mejores notas las sacaron Costa Rica y Nicaragua, con 7 puntos.
El mismo estudio, según se publicó en Clarín, el 70 por ciento de la población no cree que el rendimiento haya mejorado a lo largo de los últimos diez años
Otro dato relevante es que prácticamente no hay diferencias entre la escuela pública y la privada: 6,2 fue la nota para las privadas dentro de un promedio de 6,6 para toda la región. El estudio refuerza esta idea al analizar el rendimiento de los alumnos en los distintos exámenes internacionales que miden el nivel educativo: “las diferencias de rendimiento entre centros públicos y privados prácticamente desaparecen”, señala.
La encuesta también indagó sobre el progreso de la educación en los últimos diez años. En América Latina, el 41 por ciento de los consultados opinó que sí mejoró. Los argentinos fueron más pesimistas: El 39 por ciento señaló que está peor y el 31%, igual. Sin embargo, sólo el 10 por ciento aseguró que estará peor en la próxima década.
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