Presentaron el próximo “colegio moderno” de la Universidad de Mendoza

La institución educativa de la calle Arístides y Villanueva lanzó hoy su flamante proyecto educativo, el cual espera poder instalarse como una alternativa de excelencia dentro de la oferta educativa para el próximo año. Así lo manifestaron sus responsables, quienes brindaron un acto de presentación y dialogaron con MDZ al respecto. Conocé los detalles del nuevo “CUM”.

Los responsables del nuevo proyecto educativo de la Universidad de Mendoza, brindaron los detalles de este lanzamiento. Foto: Nacho Gaffuri / MDZ
Los responsables del nuevo proyecto educativo de la Universidad de Mendoza, brindaron los detalles de este lanzamiento. Foto: Nacho Gaffuri / MDZ

A través de un acto de presentación, realizado este mediodía en el salón de actos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, la Universidad de Mendoza lanzó su nuevo proyecto educativo que tiene previsto iniciar su ciclo lectivo en 2011.

El mismo, se llama “CUM” (Colegio Universidad de Mendoza), y según destaca en su eslogan, pretende abordar la “excelencia educativa”. Para ello, el instituto contará con formación bilingüe, educación personalizada, un compus deportivo, una biblioteca central y un plantel de docentes capacitados por la misma institución superior.

MDZ estuvo en la mencionada presentación y escuchó atentamente las palabras de los responsables del proyecto educativo, quienes brindaron detalles al respecto.

En este sentido, tomó la palabra el rector de la Universidad de Mendoza, ingeniero Salvador Navarría, y señaló que “es una propuesta innovadora, ya que incursionamos en un área nueva. Por esta razón, esta iniciativa es un desafío”.

Antes de finalizar su discurso, el rector aseguró: “Estamos muy seguros del éxito que esta iniciativa va a tener”. Luego, Navarría le cedió la palabra al apoderado legal, doctor Osvaldo Coll, quien también es el vicedecano de la Facultad de Derecho.

De esta manera, Coll explicó las razones de fundar un colegio, partiendo de una Universidad. Para ello, el vicedecano comentó que las cualidades de la respuesta a este interrogante, y terminó resaltando la verdadera función de educar.

“La idea de tomar adolescentes e incorporarles verdaderos hábitos de estudio, completa esta misión integradora de la institución”, afirmó Coll, luego de profundizar que “esta iniciativa completa la idea integradora de la Universidad de Mendoza, para así mejorar la incorporación e integración de los estudiantes secundarios, al terreno universitario”.

En esta dirección, el vicedecano amplió “la formación de estos estudiantes es un verdadero desafío para nosotros. No sólo, para que ingresen a la Facultad, sino también para que lleguen a terminar las carreras que elijan estudiar”.

Por este motivo, Coll señaló: “Debemos tener un colegio moderno, capaz de poder optimizar la formación de los alumnos, en cuanto a la capacidad de captar la información que hoy circula por todos los medios de comunicación. Para que así, los estudiantes puedan aprovechar y aplicar estos datos a sus respectivas profesiones”.

El final de la presentación del nuevo colegio, estuvo a cargo de la profesora Ruth Leiton, quien también es una de las responsables del proyecto, además de ser la directora del Departamento de Postgrado y Formación Continua de la Universidad de Mendoza.

Durante su discurso, la docente destacó el “desarrollo de este proyecto educativo”, para el cual resaltó la formación docente que ha empleado la Universidad, a través de una carrera de postgrado y doctorado, desde 2004.

Además, la profesora Leiton explicó que este nuevo proyecto educativo estaría integrado por un ciclo de cinco años, dividido en un período de tres años comunes y dos con orientaciones especiales.

Cuando concluyó la presentación del nuevo colegio, MDZ se acercó a conversar con la docente, quien amplió sus palabras al respecto. “Son orientaciones vinculadas con las carreras de grado” que hay en la Universidad de Mendoza.

Según su visión, estas modalidades comprenderían cuatro áreas: Humanidades y Ciencias Sociales; Comunicación Arte y Diseño; Ciencias Naturales con orientación en tecnología y otra en salud; y Economía.

Por otro lado, al ser consultada por MDZ sobre la ubicación que tendría el nuevo colegio, la profesora confesó que “se está analizando el definitivo espacio físico”, ya que la Universidad posee instalaciones disponibles en su locación actual, como también afuera de la misma.

No obstante, Leiton reveló que “se está analizando el lugar definitivo, porque no se quiere que alumnos del nivel secundario convivan con estudiantes universitarios. Por eso, se analizan locaciones externas a la Universidad de Mendoza”, pero que dependen de la misma.

Dentro de los aspectos como becas e ingresos al nuevo colegio, la docente comentó que “tenemos pensada una selección de estudiantes, con probables exámenes de ingreso de lengua y matemática; además, de entrevistas personales con los padres de cada chico”.

“Las serían una posibilidad que también se está estudiando, pero que todavía no se ha podido definir con exactitud”, afirmó la profesora.

Para concluir, Leiton realizó una estimación valedera de que el flamante “CUM” comenzará su ciclo lectivo en 2011, por lo que destacó que “se han presentado todas las disposiciones legales, pero ahora que esperar la aprobación del Ministerio de Educación”.

Sin lugar a dudas, el nuevo Colegio de la Universidad de Mendoza, será una buena opción, dentro de la actual oferta educativa existente en la provincia.