Diez años para poner al día las mejoras en los edificios escolares

Desde un vidrio roto, hasta un techo nuevo y desde renovar la pintura, hasta rellenar una grieta, lo cierto es que cada edificio escolar, tiene su inconveniente que solucionar.

Si bien el presupuesto para esta área de la DGE es uno de los que más ha crecido durante la actual gestión – pasó de 800.000 a 37 millones de pesos -  la titular de la Cartera educativa, Emma Cunietti,  explicó que  al menos harán falta 10 años para ponerse al día con todas las reparaciones.

Las declaraciones de la funcionaria fueron en el marco de la inauguración del encuentro nacional del PIIE (Programa Interdisciplinario para la Igualdad Educativa)

Esto es porque, en promedio, los inmuebles en los que funcionan las instituciones tienen, en promedio, 40 años de antigüedad.

“Sin duda que la deuda en materia edilicia es grande. Pero también es una realidad que las escuelas tardan mucho tiempo en repararse y muy poco en destruirse” explicó la directora y agregó que durante el periodo en el que ha estado frente a la DGE, se han construido unas siete escuelas por año y sin embargo, no es suficiente.

Cunietti comparó estos inmuebles con cualquier casa de familia y dijo que, si en los hogares en los que viven muchas personas, los artefactos se rompen con mayor rapidez, en las escuelas en las que concurren cientos de niños por día, esto ocurre con una celeridad mucho mayor. “A veces no alcanzamos a reponer lo que se daña, que ya está roto de nuevo”, agregó.

Vandalismo externo, en alza.

En tanto, desde el  área de Infraestructura de la DGE aseguran que en cuanto a las roturas provocadas por vandalismo, los casos de alumnos que deterioran los edificios ha disminuido, aunque se ha hecho más importante el vandalismo externo.

Este se refiere a los daños que provocan las personas ajenas a la institución que destruyen, roban y deterioran los inmuebles sin pertenecer al plantel escolar.