Este lunes, el gobernador Alfredo Cornejo rompió el silencio y salió a defender la postura del Ejecutivo de pedir que la constitucionalidad del ítem Aula sea resuelta por la Corte en pleno y no solo por la Sala II. La solicitud fue ingresada el último viernes y consiguió el aval del presidente de la Suprema Corte, Jorge Nanclares. Al respecto, Cornejo negó una maniobra para evitar un fallo adverso con las firmas de Omar Palermo y Mario Adaro, con José Valerio en discidencia.
En concreto, el mandatario negó tener cualquier tipo de información sobre cuál sería la decisión de los tres jueces que integran la Sala II y sostuvo que el motivo por el cual pidieron el plenario es porque se trata de un tema de "gran trascendencia institucional". "La Corte ha dicho que los que tenían gran trascendencia institucional deben tratarse en plenario. Nosotros entendemos que este es el caso", manifestó.
Más sobre este tema
El Gobierno justificó su pedido sobre el ítem Aula
Ítem Aula: cómo sigue el proceso luego de la maniobra del Gobierno
Luz verde a la maniobra de Cornejo por el Ítem Aula
Cornejo pidió que los 7 jueces de la Corte voten el Ítem Aula
Pero además de ello, el jefe del Ejecutivo argumentó que el recurso de inconstitucionalidad del Sute no es el único que se presentó contra la implementación del ítem Aula. En paralelo y de forma particular, seis docentes también iniciaron acciones similares y esos casos debería resolverlos la Sala I.
"El planteo es cerrar el capítulo tratando todo de una vez en fallo plenario. El plenario resuelve todo junto y ese es el fundamento mayor", manifestó Cornejo.
Respecto a la cosntitucionalidad de la norma que sirvió para controlar y limitar las licencias docentes, dijo estar seguro de su constitucionalidad. "Creemos haber cumplido todos los requisitos legales y constitucionales", subrayó optimista.
"Es una medida avalada por ley y no veo por qué puede ser inconstitucional algún inciso o artículo", expresó.
En concreto, el jefe del Ejecutivo aseguró que el pedido fue formulado porque consideran que se trata de un tema de gran "trascendencia institucional" que necesita un "fallo categórico y no ambiguo".
"Estoy muy confiado en que salga favorable", concluyó el mandatario y dijo que el ítem aula ha mejorado el sistema educativo en su conjunto. "Aumentó el presentismo de docentes y de alumnos", finalizó.