Por segundo año consecutivo, el Ministerio de Educación de la Nación desarrolló la Evaluación "Aprender", en la que participan 1.210.620 estudiantes de 31 mil escuelas públicas y privadas de todo el país.
Al respecto de las polémicas que se suscitaron por la intención del Gobierno de evaluar tanto a alumnos como a maestros, el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro afirmó: "Hay una discusión sobre la evaluación que no es con los docentes, sino con gremios pequeños. Hoy se está haciendo la prueba en 31 mil escuelas y la semana pasada se evaluó a futuros profesores con el dispositivo Enseñar y tuvo una adhesión superior al 90 por ciento".
Alejandro Finocchiaro
"Hay que escuchar a todas las voces, pero démosle a cada una la magnitud que tiene. La del año pasado sirvió para que vieran que no son para echar a docentes y que la estandarización responde a la necesidad de que esos exámenes sean corregidos de la forma adecuada", agregó el funcionario nacional.
Por su parte la secretaria de Evaluación Educativa, Elena Duro aseguró que con los resultados de 2016, en el 92% de las escuelas ya se están utilizando para trabajar en mejoras con los equipos pedagógicos.
En aulas de 4° grado de nivel primario, estudiantes fueron evaluados en la producción de textos, mientras que los de 6° grado tuvieron que responder preguntas sobre Ciencias Naturales y Sociales. Por su parte, la evaluación para los de 5°/6° año del secundario se centró en la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos. La evaluación fue llevada adelante por 92.730 docentes, que se encargaron de tomar los exámenes.
En La Pampa y en diversas localidades del sur de Córdoba la evaluación fue postergada para el miércoles 8 de noviembre por las graves condiciones climáticas que afectan las regiones.
¿Qué es Aprender?
Aprender es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan. Ha sido promovido por el Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Evaluación Educativa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación y con la participación del Cuerpo Colegiado Federal de docentes y especialistas.
El objetivo de Aprender es obtener y generar información de calidad para conocer los logros alcanzados y los desafíos pendientes en torno a los aprendizajes de los estudiantes y, de esta manera, aportar información que contribuya a procesos de mejora educativa continua y a disminuir las brechas de desigualdad educativa.