“El celular en la escuela puede ir en contra del aprendizaje. Aprender es un proceso complejo que tiene un requisito fundamental: la atención. Pero también convertirse en una formidable herramienta educativa. La clave está en cómo se lo usa.
“De eso trató una cumbre mundial sobre innovaciones en la educación. El punto central fue justamente cómo incorporar la tecnología digital a la educación, sin desnaturalizarla y para bajar la deserción (ver La escuela del futuro llega con celulares y videojuegos).
“Se sabe: los mensajes de texto, las fotos y filmaciones, twitter y facebook y todas las formas de comunicarse que ofrece el celular son el ambiente natural de chicos y adolescentes. Esto pone a la escuela ante un desafío mayor. Liberar absolutamente el uso de la tecnología puede desmoronar el sistema escolar. Pero intentar sacarlos de ese mundo es nadar contra la corriente.
“Encontrarle el lugar justo a la tecnología es posible aunque no sea fácil”, dice Roa.
Para leer toda la nota, clic aquí.
La tecnología en el ámbito escolar
Ricardo Roa, editor de Clarín, se ocupa de hoy de la debida utilización de las nuevas herramientas en los procesos educativos.