Entrega de becas de postgrado de la UNCuyo: positivo balance

La entrega de 253 becas de Posgrado e Investigación sirvió para presentar un balance positivo de la gestión de esa área y plantear nuevas metas hacia el futuro.

La entrega de 253 becas de Posgrado e Investigación sirvió para  presentar un balance positivo de la gestión de esa área y plantear    nuevas metas hacia el futuro, entre ellas, la medición de su impacto  en la sociedad, la construcción de una Comunidad Académica Latinoamericana y la producción de contenidos de comunicación    masiva, en el marco de la Visión y la Misión de la Universidad  Nacional de Cuyo.

    Los destinatarios de las becas colmaron el Cilindro Central del  CICUNC, junto con investigadores, directores de proyectos y    autoridades universitarias, en el acto presidido por el rector Arturo Somoza y el secretario de Ciencia, Técnica y Posgrado, Carlos  Passera.

    Las becas otorgadas están destinadas a estudiantes avanzados (63),  graduados (67), docentes  investigadores (15), personal de apoyo    académico (99) y estancias post-doctorales en el exterior (9).

    El rector Somoza expresó su “felicitación a todos los posgraduandos  y al sistema en general”, por los avances “muy significativos”    alcanzados. Ello responde a la política de “mejora continua, como  deber institucional a partir de la Visión y la Misión de la    Universidad, en la que el aseguramiento de la calidad está para  quedarse”.

En su reflexión, el rector exhortó a los presentes a profundizar su  mirada en relación con “el valor de los indicadores cuantitativos”,    en los que “no hay que confundir los instrumentos con los  objetivos”. En este aspecto, expresó la necesidad de “buscar  indicadores complejos a través de los cuales verificar los impactos  reales de los trabajos”, en relación con dos objetivos básicos: su impacto en la docencia y en la calidad de vida de la población”.

En relación con nuevas metas inmediatas, hizo referencia a la definición de la Conferencia de Educación Superior de América Latina    y el Caribe (Cartagena, 2008), según la cual “las Universidades  tienen que proyectarse para establecer una Comunidad Académica    Latinoamericana, como herramienta fundamental para el desarrollo  integral de sus pueblos”. Un sistema -subrayó- que se está    construyendo desde abajo”. En este sentido, Somoza urgió a todos los  posgraduandos a involucrarse decididamente en esa tarea.

 Finalmente, destacó la necesidad y oportunidad que brinda el    compromiso de las Universidades Nacionales -entre ellas la UNCuyo,    cabeza del Nodo Nuevo Cuyo- de convertirse en polos de producción de    contenidos para la Televisión Digital Abierta. “La comunicación    masiva debe ser considerada como salida para la producción de    conocimiento. Ya no puede mantenerse la dualidad de una comunicación    científica separada de la comunicación masiva”, concluyó.

 El balance

 En un rápido balance, el secretario Passera apuntó que desde el 2002  al 2012, la UNCuyo ha pasado de 25% al 97% de sus carreras de    Posgrado acreditadas en Categoría A. Igualmente, de 700 investigadores a 1.400 y de 300 a 576 proyectos de investigación. La    UNCuyo ha recibido 17 doctores que han regresado del exterior y hay 27 que trabajan en áreas estratégicas.

    Se trata -señaló- de “una cobertura total de oportunidades  académicas y de investigación desde los alumnos a los docentes en  toda su carrera”. Esta tarea se desarrollo manteniendo un delicado equilibrio entre “dejar que los mejores alumnos y egresados sean    tentados por las empresas y entidades del medio y la estrategia de  seducirlos para que se integren a la base de los docentes de la Universidad”.

Apuntó también el “importante reconocimiento que el área de Posgrado  de la UNCuyo tiene a nivel nacional e internacional”. Puso como    ejemplo un reciente convenio acordado con Ecuador, por el cual  académicos de ese país harán sus Doctorados en la UNCuyo.

    La concreción de este balance -añadió- “no hubiera sido posible si  no se hubiera registrado en los últimos un crecimiento permanente    del sistema universitario nacional, en lo institucional y en materia  de presupuesto”.

Al respecto, sin embargo, manifestó la necesidad de actualizar y  ampliar las partidas destinadas a los estudios e investigaciones de    Posgrado.

    En cuanto a las tareas pendientes, mencionó que a pesar de los  progresos enumerados se mantiene todavía la necesidad de aumentar    “la masa crítica de doctores” que la Universidad.

    Previamente, a la intervención de las autoridades, los presentes  pudieron ver un video en el que varios docentes, investigadores y un    alumno, posgraduados mediante las becas que otorga la Universidad, relataron sus respectivas experiencias de formación y ejercicio de    sus disciplinar.

    Al final del acto, los becarios presentes recibieron las  certificados de otorgamiento de las becas.