Buscan capacitar a docentes sobre educación ambiental

La Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación prepara el VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, que se realizará en nuestro país en septiembre próximo. Reunión de trabajo con el Sindicato Argentino de Docentes Particulares.

Pradera. Foto: Flickr
Pradera. Foto: Flickr

El secretario de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Homero Bibiloni, recibió al secretario gremial del Sindicato Argentino de Docentes Particulares, Daniel Di Bártolo, para informarlo acerca del VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, a realizarse en septiembre de este año en nuestro país. El encuentro sirvió también para analizar estrategias de acción conducentes a que los trabajadores de la educación incorporen contenidos ambientales para volcar al frente del aula, más allá de los aspectos específicos ya incluidos en las currículas de los diferentes niveles educativos, a través de un esquema de trabajo que incluye a los sindicatos.

Bajo el lema “Enriqueciendo las propuestas educativo-ambientales para la acción colectiva”, el evento reunirá a educadores ambientales de diferentes sectores tales como organismos gubernamentales; no gubernamentales; docentes, estudiantes, instituciones educativas; pueblos originarios; jóvenes; empresarios; profesionales y todos aquellos actores que cotidianamente trabajan comprometidos en la construcción del campo de la educación ambiental Iberoamericana.

Bibiloni puso en conocimiento de Di Bártolo los detalles organizativos de este encuentro que reunirá a más de 3.000 educadores ambientales y que propiciará el debate sobre cómo promover que la concientización sobre el entorno natural se constituya en una política de Estado.

De la reunión, que tuvo lugar en las instalaciones de la cartera ambiental nacional, participó también Horacio Vennera –colaborador directo de Bibiloni–, quien le propuso a Di Bártolo nuevos encuentros para continuar trabajando en acciones conjuntas capaces de fomentar desde la educación, sociedades más equitativas y sustentables.