Tunuyán quiere ampliar el programa "De la esquina a la escuela"

El programa que busca recuperar chicos que han abandonado la escuela y que se lleva adelante con los municipios, tiene diferentes aristas según el departamento que lo implementa.

En Tunuyán, Amalia Lázaro, directora de Planificación y Gestión Social comentó que desde el municipio se apunta a la recuperación de chicos con diferentes propuestas. Cuando se implementó el programa “De la esquina a la escuela”, entre las primeras medidas se realizó un relevamiento por diferentes barrios departamentales, mediante el cual se detectó alrededor de 148 chicos que habían abandonado la escuela y que era necesario recuperar.

Lázaro explicó que el departamento solamente recibió 20 cupos para el mencionado programa que busca la reinserción de los menores en el sistema escolar. Por esta razón, lo que  se gestiona en forma urgente desde su área es una ampliación en los cupos.

En San Carlos, Alejandro Morillas, director de Desarrollo Humano y Salud municipal informó que al municipio habían sido destinadas 48 becas del programa, que se lleva adelante con el Área de Niñez departamental. El funcionario explicó que el programa junto al de Servicio Cívico Voluntario está conteniendo a muchos jóvenes del departamento.

Consultado sobre los resultados obtenidos, Morillas comentó que aún es muy pronto para realizar una evaluación sobre los efectos que estos programas están teniendo en la comunidad.

El programa “De la esquina a la escuela” en pocos días tendrá en la provincia la implementación de su segunda etapa, que supone la ampliación del cupo inicial a 3.200 chicos en toda la provincia.

En este sentido, la ministra de Desarrollo Humano, Familia y Comunidad de la provincia, Silvia Ruggeri, indicó que, "históricamente, estos programas se han desarrollado con una transferencia monetaria a los chicos para que continúen en el sistema educativo. La experiencia nos ha demostrado que con la mera transferencia dineraria no se soluciona el problema de inclusión y de permanencia, porque no solamente está en tela de juicio si hay recurso económico o no para ir a la escuela, sino el valor de la educación como herramienta o como incorporación de saberes para que esos chicos puedan generar un proyecto de vida".

De acuerdo con las estadísticas que se manejan –según la funcionaria-, hoy casi el 60% de los  chicos ya están reinsertados en el sistema educativo y el resto está en las actividades preparatorias tanto deportivas como culturales. Por el momento, 600 chicos están dentro del programa y corresponden a la primera etapa. A partir de octubre se incorporarían otros 3.000, de los cuales 2.600 corresponden a este programa, y se incluirán 400 chicos que han sido infractores a la ley en delitos menores.

Desde la implementación del programa, "De la esquina a la escuela" apunta a una política de inclusión social de jóvenes de 14 a 18 años que no estudian ni trabajan, con la finalidad de facilitar el acceso a la educación, la salud y el trabajo. El abordaje hace hincapié en que los jóvenes se inserten y culminen todas las etapas del sistema educativo.