En el Subsistema de Educación Primaria Bolivariana de la nueva currícula, se incluye el estudio para los niños y niñas desde tercer grado hasta sexto, los alumnos deben empezar a “conocer la relación de la República Bolivariana de Venezuela con los países de América y los convenios de cooperación más importantes: Alba (acuerdo de integración regional impulsado por el presidente Hugo Chávez) y Mercosur”.
Deportes indígenas
Entre las novedades se encuentra que a partir de 1er grado el niño deberá hacer prácticas orales del saludo en un idioma indígena. Este aprendizaje se extenderá hasta 6to grado.
Luego, en secundaria y desde el primer año se practicarán los deportes de etnias indígenas y afrodescendientes como el arco, la flecha, cerbatana, canotaje, lucha (Wayuu y Yekuana) y lanzamiento de la pulpa de cardón.
Aparte de estudiar a los próceres tradicionales como el Libertador Simón Bolívar, se conocerá desde 3er grado a nuevos héroes. Entre ellos están Hipólita y Matea Bolívar (quienes cuidaban a Bolívar en su niñez), el indio José Leonardo Chirinos (líder de la insurrección de negros y zambos en la serranía de Coro en 1795); el Zambo Miguel (a quien se atribuye haber impulsado el primer gesto libertario de los africanos) y Andresote (Andrés López Rosario, quien se levantó en 1728 contra el monopolio de la compañía Guipuzcoana).
En quinto grado comienza el estudio de los polos de desarrollo endógeno y de las unidades de producción social como los fundos zamoranos.
El ministro del Poder Popular para la Educación, Adán Chávez, dijo estar dispuesto a recibir todas las sugerencias o críticas con “argumentos valederos” sobre el currículo. Afirmó que éste tiene como objetivo ofrecer el derecho al conocimiento de todas las corrientes del pensamiento.
Fuente Diario El tiempo de Venezuela